躬耕教坛 科教融合——争做新时代教育强国排头兵

培养社会主义建设者和接班人，迫切需要教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，需要凝聚起建设教育强国的精气神。2023年9月9日，总书记致信全国优秀教师代表，首次提出“大力弘扬教育家精神”，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面精辟阐述中国特有的教育家精神的内涵要求，赋予新时代人民教师崇高使命。如何理解和弘扬教育家精神，躬耕教坛，争做新时代教育强国的排头兵？这需我们探析其根源，理解其要义，践行其内核。本课程以新时代“四有”好老师、四个引路人为主线，结合教育家精神的核心内涵从最初踏入教师这个行业到成为优秀教师的成长历程，分享怎样做一名好老师的教育心得体会，致力探讨强国建设，教师何为。

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09:00-11:00 直播主题：躬耕教坛 科教融合--争做新时代教育强国排头兵

吴王锁，国家级教学名师、全国优秀教师、兰州大学二级教授，博士生导师，教育部稀有同位素前沿科学中心常务副主任，国家核安全专家委员会委员、教育部科技委学部委员。全国五一劳动奖章获得者、国家课程思政教学名师、第三批全国高校黄大年式教师团队负责人等。主持完成国家自然科学基金重大专项、重点项目、国防科研重点项目等30多项，发表高水平学术论文300多篇，获省部级以上教学科研奖励10余项。